为了推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥户外自主游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，更好地解读幼儿在户外自主游戏中的行为和表现，为幼儿游戏提供适宜的支持和帮助，近日，温江区永宁幼儿园全体教师齐聚多功能室展开了户外自主游戏案例分享交流活动。
活动中，各班级教师用视频的方式向大家展示讲解了孩子们在户外自主游戏中的精彩表现，并聚焦每个区域中的材料投放与如何支持幼儿自主开展游戏进行了交流探讨。老师们积极参与、踊跃发言，材料投放层级化、低结构化、教师尊重儿童兴趣、游戏中教师退位与支持、游戏中教师的观察与支持策略等词句高频出现，她们用善于发现的眼睛捕捉活动中的亮点，也提出了许多建设性的意见。活动最后，执行园长廖颖进行了研讨小结，希望大家根据幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣出发，让幼儿园的游戏不仅是“真游戏”还是“好游戏”。
本次分享研讨活动，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自身、交流学习的平台，也让教师对如何有效组织幼儿园户外自主游戏有了更深入的思考，进一步明确了游戏的精髓，支持幼儿全面发展，个性化成长。（周萍）